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世界看點(diǎn):點(diǎn)燃下一代的“航天夢” 全國青少年航天創(chuàng)新大賽江蘇選拔賽在南京舉行

來源:我蘇網(wǎng)

火星車車、空間站、太空探測器、火星基地……這些大眾眼中象牙塔尖的航天科技,竟被一群中小學(xué)生自信玩轉(zhuǎn)。

7月1號到2號,由中國航天科技國際交流中心、江蘇省青少年科技教育協(xié)會、江蘇省航空航天學(xué)會主辦,江蘇省青少年科技教育協(xié)會綜合實(shí)踐教育專業(yè)委員會、南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦,南京航空航天大學(xué)支持的2022-2023學(xué)年全國青少年航天創(chuàng)新大賽江蘇省選拔賽在南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦。共有來自全省398所學(xué)校1008名學(xué)生參加。

“星礦探測”挑戰(zhàn)賽則是以人工智能火星探測為模擬場景,是青少年AI專項應(yīng)用比賽。參賽者需通過計算機(jī)編程和智能設(shè)備調(diào)試,借助攝像頭、電子屏和機(jī)械臂,操縱無人探測采礦車進(jìn)行礦產(chǎn)資源的“勘探”和“開采”。參賽學(xué)生需要掌握的圖像識別等技術(shù)原理,以團(tuán)隊協(xié)作的方式,制定任務(wù)方案,分工協(xié)作,共同解決火星探測過程中遇到的問題。


(資料圖)

參賽選手,無錫第三高級中學(xué)高一學(xué)生寇春童介紹說:“模擬在太空上,采集礦石的一個過程,我們需要掃描天氣,在有一些普通特殊的地區(qū),比如說那邊的那種比較顛簸的叫礦坑,各種東西都考慮到。因為時間很有限,我們?yōu)榱艘粋€抓取效率,會把這個爪子改得稍微長一點(diǎn),寬一點(diǎn)。抓的時候考慮一些策略,比如說黑色的可以兩個連在一塊抓,還要考慮它上面有顏色,還有數(shù)字對應(yīng)的筐,還會加分?!?/p>

這項比賽以“火星種植”為主題競技項目,通過模擬人類在火星上建立太空種植農(nóng)場,預(yù)設(shè)相關(guān)的情境問題,青少年需要了解太空知識、學(xué)習(xí)航天和機(jī)器人,動手搭建一個火星機(jī)器人,運(yùn)用編程知識處理在火星農(nóng)場可能遇到的各種問題。

2023全國青少年航天創(chuàng)新大賽火星種植項目裁判員張宏亮說:“我們要修剪農(nóng)作物,修剪完了我們要收獲成熟的果實(shí),在這個過程中,機(jī)器人模擬這個任務(wù)去做動作,并且在完成動作的過程中不能去違反一些規(guī)則。比如不能碰到柵欄,碰到會扣分。我們有個任務(wù)叫生態(tài)保護(hù),就是保護(hù)我們的瓢蟲,這個任務(wù)模型就是在運(yùn)行的過程中,不能碰到,否則會扣分。”

據(jù)了解,全國青少年航天創(chuàng)新大賽是中國航天科技國際交流中心主導(dǎo)申辦的科技賽事。設(shè)航天創(chuàng)意設(shè)計、太空探測、航天科學(xué)探究與創(chuàng)新三個競賽單元及載人航天主題專項賽。

航天創(chuàng)意設(shè)計單元以航天相關(guān)的創(chuàng)意設(shè)計為主,意在激發(fā)參賽者對航天的興趣,認(rèn)識航天、了解航天科學(xué)原理,完成航天相關(guān)問題的創(chuàng)意解決方案并進(jìn)行呈現(xiàn);

太空探測單元以機(jī)器人與人工智能競技為主,意在考察動手實(shí)踐、編程、機(jī)器人控制、人工智能技術(shù)應(yīng)用等能力;航天科學(xué)探究與創(chuàng)新單元以研究方案為主,意在考察參賽者航天主題項目式探究學(xué)習(xí)的能力,能夠明確定義問題、提出創(chuàng)新解決問題的方案、并進(jìn)行優(yōu)化迭代等。

載人航天主題專項賽以載人航天為主題,按照創(chuàng)意、太空探測、創(chuàng)新單元分別設(shè)置賽項。

中國航天科技國際交流中心副主任周岫彬告訴記者:“比賽的主要目的就是想通過競賽的形式,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)一批青少年未來的科技創(chuàng)新人才,為我們國家的未來的發(fā)展,特別是建設(shè)科技強(qiáng)國,航天強(qiáng)國積累后備力量。這三種競賽的主要共同點(diǎn)都需要學(xué)生對航天有興趣,有了解,通過競賽,在這過程中學(xué)習(xí)成長。航天科技是一個集大成的科技,是代表未來的科技,也能融入到我們?nèi)粘I罾锩?,所以學(xué)生在競賽中選題的時候比較廣泛,廣泛的選題,又有科技的高度的融合交叉,使得學(xué)生在競賽過程中,增長它的綜合才能,特別是把各種學(xué)科知識能夠綜合起來,運(yùn)用到競賽項目里面的,培養(yǎng)他的科技創(chuàng)新的這樣素質(zhì)。”

江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究室科學(xué)教研員盧新祁說:“我們國家航空航天科技發(fā)展得非常迅速,也吸引了廣大青少年關(guān)注這方面學(xué)習(xí)這方面的熱情。我們培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng),核心素養(yǎng)當(dāng)中要求我們培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)觀念,科學(xué)探究的實(shí)踐能力,科學(xué)態(tài)度和責(zé)任,以及在科學(xué)思維這方面。這些方面我們在課內(nèi)學(xué)習(xí)當(dāng)中,要讓他在各種社會的這種場景當(dāng)中,生活場景當(dāng)中做到學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)。大賽通過設(shè)置航天創(chuàng)意設(shè)計、太空探測及載人航天主題專項賽等項目,為青少年打開了一扇航天技術(shù)的新奇大門,更好的傳承了航天精神,傳遞了航天情懷,傳播了航天文化。同時也激發(fā)了青少年的科技創(chuàng)新熱情,提高了他們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力?!保ńK廣電融媒體新聞中心/黃迪 王健安 編輯/蔣婕)

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